Образование на языках национальных меньшинств. В 2002-2003 учебном году преподавание удмуртского языка ведется в 408 школах, татарского языка - в 29 школах, марийского языка - в 9 школах, чувашского – в одной школе.

Согласно Государственному докладу о положении детей в Удмуртской Республике в 2001 году, утвержденному Постановлением Правительства от 4 ноября 2002 года № 922, в 350 дошкольных образовательных учреждений изучается родной язык представителей национальных меньшинств. Статистика свидетельствует о том, что количество подобных учреждений и численность детей, посещающих данные учреждения, сокращается, несмотря на то что число учащихся городских школ Республики, изучающих удмуртский язык, ежегодно растет. В 2001 году в Республике удмуртский язык изучали 33143 человека (14,5% школьников), татарский язык – 1355 человек (0,6%), марийский язык – 486 человек (0,2%), чувашский язык – 18 человек (0,01%). В 250 школах 18651 учащихся изучали историю культуры народов, проживающих на территории субъекта Федерации.

Комплексная программа "Национальное развитие и межнациональное сотрудничество народов Удмуртии (2001 - 2004)" предусматривает оказание содействия в организации и работе воскресных школ национально - культурных объединений республики - немецкой, башкирской, татарской, еврейской, азербайджанской, армянской (см. Приложение к Закону от 23 августа 2001 года).

Проводятся республиканские олимпиады по удмуртскому языку и литературе для учащихся 9 – 11 классов (см. План основных мероприятий Правительства Удмуртской Республики на 1 квартал 2003 года, утвержденный Постановлением Правительства от 13 января 2003 года № 5). Прижилась такая форма как проведение олимпиад по татарскому языку и литературе. Лучших учащихся Министерство народного образования Удмуртской Республики направляет на региональную олимпиаду в г.Казань.

В Республике действует ассоциация “Учителей и воспитателей национальных образовательных учреждений".

Значительным событием стало принятие Концепции национального образования и плана развития национальной школы на 2001 - 2005 годы.

Разработка национально- региональных компонентов государственных образовательных стандартов высшего и среднего профессионального образования в Республике осуществляется с 1997 года (см. Постановление Правительства Удмуртии от 16 июня 1997 года № 598). Доля академических часов, отводимых на национально- региональную специфику, колеблется от 10% (естественные и технические дисциплины) до 25 % (гуманитарные дисциплины). Очередной конкурс на разработку стандартов объявлен на 2002 – 2004 годы (см. Постановление Правительства УР от 3 июня 2002 года № 491). В соответствии с Положением о конкурсе, являющемся приложением к данному Постановлению, на конкурс выдвигаются материалы, раскрывающие образ Удмуртской Республики и отражающие историю, культуру, языки, население, символику, территорию, экологию, промышленный потенциал данного субъекта Федерации, а также национальные особенности быта, традиции и обряды ее народов.

В Удмуртии учреждены стипендии Президента Республики имени Верещагина Г.Е. за успехи в области финно- угроведения и имени Кузебая Герда за успехи в области реализации национально – региональных компонентов в научных и образовательных программах для студентов средних профессиональных учебных заведений и студентов высших учебных заведений (см. Указ Президента от 22 ноября 2001 года № 193).

В 1991 году Удмуртский госуниверситет открыл татарское отделение, приняв на первый курс 6 студентов. Министерство народного образования направляет выпускников татарских школ по соглашению с Министерством образования Республики Татарстан на учебу в педагогические учебные заведения Республики Татарстан, ведет работу по повышению квалификации учителей и воспитателей.

По инициативе Министерства культуры Удмуртской Республики в 1995 году на базе общедоступных муниципальных библиотек были открыты центры пропаганды национальной татарской культуры в Ленинском районе г. Ижевска, в д. Сосмак Можгинского района, в д. Починки Юкаменского района, в п. Кама Камбарского района - в местах компактного проживания татарского населения.

В этом году проводится республиканский конкурс “Воспитатель года Удмуртии-2004”, одной из номинаций которого является номинация “воспитатель национальной группы” (прилож. К приказу МНО УР от 28 января 2003 г.N 34).

Учебники местных изданий часто дают массу самой разнообразной информации и различные взгляды на историю своей народности. "В Удмуртии все издания проходят экспертизу учебно-методического совета", – так прокомментировал эту новость начальник отдела общего образования Николай Печищев. Он рассказал, что каждый учебник согласовывается со специальной комиссией, и только после этого может попасть в руки к школьникам или студентам. Издания, не совсем типичные или несущие в себе нетрадиционный взгляд на ту или иную проблему, долгое время "обкатываются", после чего проходят обязательную проверку учебно-методическим советом.